2 места   за яслена   група родени 2022 г. , 2023г.

2 места за  първа   група родени 2021 г. 

1 място за четвърта  група родени 2018 г. 

Необходими документи за кандидатстване :

1. Заявление от родител в свободен текст

2. Акт за раждане на детето -копие и оригинал

Срок за кандидатстване: от 25.11.2024 до 29.11.2024 г.

Обявяване на резултати: на 02.12.2024 г.

Срок за записване oт 02.12.2024 до 06.12.2024 г. 

Заявленията ще се приемат в кабинета на техн.сътрудник  в сградата на ДГ № 41 "Първи юни", във времето от 08:00-16:00 ч.

На 20.11.2024 г. в ДГ №41 "Първи юни" се проведе кръгла маса, на която се представиха дейностите по проект "Деца и природа- знание и здраве". Събитието е част от проектната разработка,финансирана от НП"Хубаво е в детската градина" .

Kласираните заявления за заемане на 2 /две/ свободни места за I група  родени 2021 г./ нов прием/ са както следва:

По повод Европейския ден на здравословното хранене в ДГ №41 "Първи юни" искаме да насочим вниманието на децата към важността на балансираното и разнообразно хранене. Целта ни е да ги научим как да изберат здравословни храни, които не само ще им осигурят необходимите хранителни вещества, но и ще помогнат за тяхното развитие и енергия през деня.

2 места   за първа  група родени 2021 г. 

1 място за втора   група родени 2020 г. 

1 място за четвърта  група родени 2018 г. 

Необходими документи за кандидатстване :

1. Заявление от родител в свободен текст

2. Акт за раждане на детето -копие и оригинал

Срок за кандидатстване: от 11.11.2024 до 15.11.2024 г.

Обявяване на резултати: на 18.11.2024 г.

Срок за записване oт 18.11.2024 до 22.11.2024 г. 

Заявленията ще се приемат в кабинета на техн.сътрудник  в сградата на ДГ № 41 "Първи юни", във времето от 08:00-16:00 ч.

Концепция за изпълнението на проект                                     

„ДЕЦА И ПРИРОДА – ЗНАНИЕ И ЗДРАВЕ“

По дейност 1 от НП “Хубаво е в детската градина“

„Създаване на условия за изграждане на позитивна образователна среда за реализиране на иновативни педагогически практики, както и за прилагане на иновативни и авторски програмни системи в областта на здравословното хранене и здравословния начин на живот.“

„Здравето не е всичко, но без здраве всичко друго е нищо“ – Сократ

1.Описание на иновацията:

Настоящия проект е насочен към активно практическо ангажиране на децата за придобиване на практически умения и навици за здравословен начин на живот.

Провеждането на педагогическа дейност в природна среда е насочена към практическо запознаване на децата с различните видове растения и лечебните им свойства както и използването им.

Участието на децата в целия процес по отглеждане на познати растения допринася за формиране на екологосъобразно поведение: грижливо отношение към растителните видове и целесъобразното им използване без разхищение.

Използването на организираното зелено пространство в двора на детската градина за двигателни дейности с децата повишава жизнения тонус на детския организъм.

Дихателната гимнастика повишава общата жизненост на детето и създава устойчивост на тялото към заболявания на дихателната система.

При реализиране на проекта се предвижда целенасочено провеждане на определени двигателни дейности на открито:флашмоб за деца,общоразвиващи игри и упражнения,дихателна гимнастика,спортни състезателни игри .Предвижда се провеждане на фолклорен празник „Еньов ден“,на който ще се популяризират дейностите по проекта.

Съдържанието на предвидените форми за взаимодействие с родителската общност се насочва към включване на родителите в съвместни дейности за изграждане на практически умения и навици за здравословен начин на живот,приложими в семейна среда и организиране на образователната среда на открито .

2. План-график за изпълнението на проекта:

3.Очаквани резултати след реализиране на дейностите по проекта

3.1.Внедрена педагогическа практика за практически и двигателни дейности на открито и инициативи за формиране на трайни навици в областта на здравословния начин на живот:

3.2.Създадена образователна среда на открито за включване на децата в практически дейности за отглеждане на билки и подправки.

3.3.Повишени компетенции у педагогически специалисти ,деца и родители за водене на здравословен начин на живот.